O meu batalhão de animadores...Obrigada meninos!!!!

But then again, JOY is back!!!

Luto!!!

Estamos de luto pelo fim triste que tiveram os nossos Espantalhos!

Informo com alguma (muita) consternação ( s.f.grande tristeza; pesar profundo; desolação;...) que os nossos Espantalhos foram destruídos, com requintes de malvadez, durante este fim de semana! Cabeças arrancadas, mãos cortadas, roupas rasgadas, restos espalhados pelo campo de jogos...este foi o cenário desolador com que nos deparámos às 8h30 do dia 17 de Maio de 2010. O entusiasmo foi substituído por um sentimento de desânimo colectivo que levaremos algum tempo a ultrapassar.

CHAVE DO PORTÃO!!!!!

A chave do portão já está a ser utilizada mas não por nós, com muita pena nossa!

Wildlife...Grrrrrr!!!!

Será que não existem espantalhos que afugentem ( v. afastar, espantar;) este tipo de bicharada???

Sim, porque estes são uma pequena amostra...do batalhão que por lá vive!!! A nossa horta é uma espécie de fast food restaurant para estes atrevidos, é só chegar e comer...Grrrr!!!

A prova!

Ervilhas...muitas!!!!

As meninas Alfacinhas estão radiantes com a maturação (s.f.amadurecimento; processo de crescimento;) das ervilhas... a professora de Geografia do 9º ano informou que se devem ir colhendo para não ficarem rijas. Assim, meninas, aqui vai 1 receita que podem experimentar!!!

Lacinhos com ERVILHAS, cogumelos e bacon

Ingredientes para 2 pessoas:

250gr de massa farfale

200gr de bacon em cubinhos

1 chávena de ervilhas

1 chávena de cogumelos

sal e pimenta

Preparação:

Leva a massa a cozer em água temperada de sal.

Entretanto, leve o bacon a fritar numa frigideira anti aderente e sem adicionar mais gordura. Quando estiver frito, e na gordura que entretanto se formou, junte as ervilhas e os cogumelos . Deixe cozinhar em lume brando até toda a água ter evaporado e os legumes estarem cozidos. Rectifique os temperos.

Entretanto escorra a massa e junte-a à mistura do bacon e legumes. Mexa bem, com o lume ligado no mínimo, para integrar todos os sabores. Tempere com um pouco de pimenta.

Sirva com uma salada verde.

Bom Apetite!

Foto actual...

CHAVE DO PORTÃO!!!!!

AROMÁTICAS...sniff!

Um vaso para cada grupo: hortelã, oregãos, cebolinho...já estão na terra desde o dia da Venda de Flores no polivalente( 18 e 19 de Março) e crescem a olhos vistos. O João já aumentou a colecção e plantou também manjericão ou basílico como lhe quiserem chamar!

Arcimboldo, made in ESPJAL!!!

Depois de semear e plantar havia que pensar no destino a dar ao "excesso"(eheh) de legumes produzidos. Assim, além da venda e da culinária pensou-se também na Arte e decidiu-se tentar copiar um dos clássicos...

Esta é a proposta da Bárbara, elaborada com a ajuda da professora de Educação Visual, na aula de @.com!!!

ARCIMBOLDO

Giuseppe Arcimboldo (? 1527 — 1593 ?) foi um pintor italiano.

As suas principais obras incluem a série "As quatro estações", onde usou, pela primeira vez, imagens da natureza, tais como frutas, verduras e flores, para compor fisionomias humanas. A idéia de reproduzir as estações como pessoas já era usada desda a época dos romanos, no entanto Arcimboldo foi o pioneiro na utilização de vegetais de cada época, na composição de rostos humanos.in Wikipédia.

Concurso de ESPANTALHOS!

Os espantalhos dos Zé das Couves, dos Rótulo das Malaguetas, dos Beringelas Saltitantes, das Cenouras,das BBC, das Alfacinhas e dos Tomateiros!

Estes são os candidatos do 7ºE, as perdizes, os melros, as pombas, as garças, os pardalitos e até as gaivotas que se cuidem pois o tempo de roubar sementes já lá vai...

Real Farmville!!!

Scarecrow gosta disto:)))

Os primeiros frutos!!!

Desta vez estou tão entusiasmada como os meninos!!!!

vejam que lindos tomatinhos no canteiro das Cenouras!!!!

o feijoeiro das Limonada que se está a preparar para chegar ao céu!!!!

e as favas que a professora de Geografia do 9º ano tão gentilmente nos ofereceu...embora alguns meninos não soubessem distinguir uma fava de uma pevide??!!

Regar/watering the plants...

Regar é 1 actividade apreciada por miúdos e graúdos!Que o digam os professores! Para que os rebentos medrem( medrar v.1 crescer, falando de vegetais;) é necessário fornecer "aguinha" com fartura na época de mais calor. Depois de todos verificarem como é difícil, trabalhoso e cansativo regar com regadores( com pouca capacidade para não derrear as crianças...) passou-se à utilização da mangueira cedida pela coordenadora do projecto da Jardinagem. Mas, para espanto dos adultos, a maioria dos meninos não sabe sequer pegar na mangueira, quanto mais conseguir dirigir o jacto de água para onde se pretende e com a intensidade adequada...! My oh my! (= oh my God!)

Sementes :))

Quase todos os meninos trouxeram já sementes de toda a espécie de plantas, desde a melancia quadrada(!!!) passando pela couve chinesa, até ao maracujá (passion fruit) e ao amendoim (já torrado??). O empenho já ultrapassa os portões da escola...

Reformular os canteiros OU uma espécie de mapa do tesouro!

Missão impossível!!!

Apesar de ter processado a cena dos crimes, de ter tirado fotografias, de ter recolhido as pegadas dos meliantes, foi impossível identificar os causadores dos danos comprovados...os hooligans(refers to unruly and destructive behaviour)continuam impunes, à solta, quem sabe a prepararem nova investida!!!!

Missão CSI, take two!

E quem espatifou a caixa da compostagem da Mathilda??

Delicadamente, como é seu hábito, Mathilda sugeriu que se fizesse compostagem! Estranha sugestão da parte de 1 criança de 12 aninhos mas a explicação detalhada não se fez esperar, fazendo uso da sabedoria da avó, Mathilda transmitiu os objectivos básicos do processo, utilizar os restos de comida, folhas,etc e usar o composto como adubo natural. Assim, providenciou-se, com a ajuda do Sr. António, um recipiente(caixa de madeira) para começar a recolha de lixo orgânico. Na semana seguinte a caixa, que até era bastante resistente, apareceu toda espatifada!!!!

Missão CSI, take one!

Quem destruiu o trabalho dos Tomateiros?

A inspecção deu um novo alento a alguns meninos...o entusiasmo era visível (não há nada como uma boa dose de reforço positivo) e começaram a pensar "out of the box"= differently, from a new perspective! Trouxeram materiais, sementes, plantinhas em diferentes estádios de crescimento...notava-se que tinham reflectido e havia já um sentido de pertença, um certo brio na apresentação dos respectivos canteiros.

Foi o caso do Peter!!!

Trouxe uma vedação toda XPTO (abreviatura da palavra grega "christós", em Portugal traduz-se por sofisticado, de qualidade) para delimitar o canteiro dos frutos que deram o nome ao seu grupo. Foi elogiada por alguns e cobiçada por outros e verificaram que era dificílima de enterrar, por isso tinha um valor redobrado! Na semana seguinte estava tudo espezinhado e destruído, propositadamente , dizem eles.

Inspecção!!!!

Para grande espanto dos meninos a Inspecção veio à Horta!!!! Gerou-se um burburinho em surdina e apressaram-se nos seus afazeres...E foi então que lhes colocaram a pergunta fatídica: o que é que vocês plantaram aqui? A resposta foi espontânea: Não sei!!!!!!!!!!Grrrrrr, wrong answer! Depois de alguma hesitação e alguns insultos (soft) entre dentes, lá começaram a debitar as suas plantações...

Ladybird Milk watering the plants!!!

Não esquecer os pacotes das sementes...

Alfobres!

Em Março tanto durmo quanto faço, in Borda d'Água

Na Horta preparar as estacas para feijões e ervilhas. Semear abóbora, alface, beterraba, couves, nabiça, ervilhas, espinafres, feijão, melancia, melão, pepino, tomate,salsa...

E aí fomos nós, alegremente, por em prática a doutrina do Borda d'Água!

Foi necessário preparar os alfobres (alfobre s.m.1. viveiro onde se criam plantas até à época de serem transplantadas;)e cada grupo tratou do seu com muito amor e carinho. E houve recompensas para todo o esforço...a alegria das meninas quando verificaram que o alfobre dos rabanetes estava pejado de minúsculas plantinhas!!!!!

Depois...de muita mão de obra!!!!